TARGET ni KA REX CAYANONG

MATAGAL nang kinikilala ang mga guro bilang haligi ng edukasyon.

Ngunit sa reyalidad ng silid-aralan, sila ay madalas na kulang sa proteksyon at malinaw na gabay sa usapin ng disiplina at classroom management. Kaya mahalagang pagtuunan ng pansin ang mga panukalang batas na naglalayong palakasin ang kanilang seguridad at awtoridad sa loob ng paaralan.

Ang pagsusulong ng House Bill No. 508 na inisponsor ni Cong. Jimmy Fresnedi ay naglalayong maglatag ng malinaw na mekanismo ng suporta at proteksyon para sa public school teachers.

Sa panahon ngayon na mas komplikado ang hamon sa loob ng classroom—mula sa behavioral issues hanggang sa usaping bullying—kailangan ng guro ng malinaw na sandigan sa batas.

Ang epektibong pagkatuto ay hindi lamang nakasalalay sa kurikulum. Ito ay nakaugat sa isang ligtas, maayos, at disiplinadong kapaligiran. Kung ang guro ay may takot na maparusahan sa bawat hakbang ng pagdidisiplina, humihina ang kanyang kakayahang pamahalaan ang klase. Ang resulta, apektado ang kalidad ng pagtuturo at pagkatuto.

Mahalaga ring makita na ang panukala ay hindi para bigyan ng labis na kapangyarihan ang guro, kundi upang balansehin ang karapatan ng estudyante at ang awtoridad ng tagapagturo. Proteksyon ito hindi laban sa estudyante, kundi laban sa kalituhan at abuso sa proseso.

Kasabay ng iba pang panukalang may kinalaman sa kultura, tradisyon, at anti-bullying, malinaw na ang direksyon ay patungo sa mas makatao at mas sistematikong edukasyon.

Kung nais nating palakasin ang edukasyon, dapat magsimula sa pagpapalakas sa mga guro.

Dahil kapag protektado ang guro, mas matibay ang pundasyon ng pagkatuto ng bawat Pilipinong mag-aaral.