HINILING ni Senador Sherwin “Win” Gatchalian sa Department of Energy (DOE) na tiyakin na may sapat at tuloy-tuloy na serbisyo ng elektrisidad sa bawat tahanan na magagamit ng bawat estudyante sa alternative learning modalities habang naghahanda ang mga paaralan sa “new normal” na sistema ng edukasyon.

Sa pahayag, sinabi ni Gatchalian na bukod sa online learning, lilipat din sa blended learning na hindi kailangan ng estudyante na magkaroon ng internet connectivity o magkaroon ng sariling gadgets upang ma-access ang educational content.

Kaya isinusulong ng senador na gamitin ang telebisyon at radio-based instructions dahil malawak ang nahahatiran nila ng impormasyon. Pero, masasayang lamang ang continuity plan ng pamahalaan kung walang sapat na kuryente ang bawat tahanan sa bansa.

Base sa data ng DOE na noong 2019, umabot sa 1,885,507 tahanan ang walang kuryente 0 7.71% ng kabuuang bilang ng kabayahan sa buong bansa. Karamihan dito ay matatagpuan sa Mindanao (1,187,769) habang sa Luzon at Visayas ang natitirang kalahati, 364,409 at 333,329, ayon sa pagkakasunod-sunod.

Nauna nang ipinangako ng DOE ang 100% elektrisidad sa buong bansa pagsapit ng 2020. Naglaan ito ng P500 milyon sa 2020 budget ng ahensiya na umabot sa P2.3 bilyon para sa Total Electrification Program (TEP).

“Many underprivileged students living in remote areas have no electricity and they will be left behind in their studies by more socially advantaged students as well as those from private schools. The DOE should make true on its commitment of 100% electrification within the year,” ayon kay Gatchalian.

Inatasan ng chairman ng Senate Committee on Energy ang DOE na magsagawa ng estratehiya at maglatag ng plano kung paano mabibigyan ng sapat na electric service ang lahat ng tahanan sa buong bansa.

Iminungkahi niya ang paggamit ng bagong teknolohiya tulad ng microgrid systems, na magbibigay ng sapat na electric services sa bawat tahanan at palakasin ang total electrification sa lugar na walang kuryente, walang distribution system, walang home power system o walang koneksiyon sa bawat tahanan sa anomang micro-grid system.

“Pagkatapos ng aming hearing ukol sa total electrification, ang DOE ay nag-isyu ng isang circular para sa paggamit ng microgrids upang tugunan ang kawalan ng kuryente sa remote areas. Kailangan talaga nating gumamit ng makabagong teknolohiya upang maabot natin ang lahat ng estudyante at households na nasa bundok at mga isla,” ayon kay Gatchalian.

“Admittedly, it is challenging to reach the households and students in the last mile. We will now use new technology to reach them. The technology is there but we don’t have sufficient funds. We are now looking for ways to fund this new technology so that we can provide electricity to every student and household,” giit pa ng mambabatas. ESTONG REYES